Felicaism
少人数制、一人一人と向き合います。
■学生と教員、学生同士、先輩と後輩、互いの距離が近く感じられます
フェリカには学生一人一人を見守る教育スタッフ陣が居ます。信頼に応えるために、親身になって向き合うから、アタタカイ気持ちで接しているから、フェリカには不思議な居心地の良さがあります。先生と学生の距離が近いのが魅力です。
社会人として独り立ちするために、社会で通用する真のプロフェッショナルとなるために、より社会に近い実践教育のもと、専門ゆえの奥深さ、社会の厳しさをも学び、それらを乗り越えてゆく力を少しずつ備えていきます。
キビシイけれどアタタカイ。それがフェリカという学校です。
フェリカの教育環境、授業スタイルで確実に実力がつく。
■現役の一級建築士やデザイナーが教える、具体的でわかりやすい授業。
フェリカでは学校長を始めほとんどの教育スタッフが現役の一級建築士やデザイナーです。忙しい教育活動の中でもそれぞれ創作活動を行っています。このように自らが現役のプロの目を持ち続けることで実際の仕事に繋がったタイムリーな情報を学生に教授することができます。さらに、教育スタッフは常に建築・デザインの在り方を研究し、何をどのように教えるべきか、何を教えれば業界で通用する人材を育てられるかを議論します。実務に基づいた指導によって具体的でわかりやすい授業を目指し、確かな実力を養うためのカリキュラムを追求しています。スタッフの熱意によって、フェリカで学ぶ学生にはプロフェッショナルとして必要な知識と技術、必要な感性が育まれます。
■60：40のカリキュラム、段階的に、そして確実な成果が目に見える授業スタイル。
フェリカの学習カリキュラムは、実技(実習)科目と講義科目の構成に大きな特徴があります。実技と講義の比率は１年次には50：50、２年次に60：40の構成と段階的に変化します。これは講義で学んだ知識を設計に活かし、実習を通して確認できるフェリカ独自のカリキュラム構成であり、さらに段階を経て応用実践力を深めていけるようになっています。こうした学習を経て知らず知らず確実に実力が身に付いていきます。
また、建築設計工学科(現:家創り実践科)の３,４年次にはそのほとんどを実務にあて、実際の業務の中で知識技術を最大限に吸収し、確実なものにします。
■他の教育機関と比べ、どこよりも実践的な教育内容。
フェリカの教育内容は、大学や専門学校など他の教育機関と比較した場合にも、どこにも負けない「実務に即した教育」を行っています。
例えば、建築系の設計課題では実際の仕事に使えるレベルの詳細な図面を描き、その計画内容は法規・構造・設備等を考慮したより現実性の高いものを目指します。フェリカではこうした実社会に即した教育を「実践的」と位置づけ、他の教育機関との差別化を図っています。
また、教育分野に実務を導入した特殊な例として、住宅実施設計・管理プロジェクト｛建築設計工学科(現:家創り実践科)において実際の住宅設計を実体験させるカリキュラム｝を行っています。実際の設計事務所と同等の実務をこなし、限りなく社会に近い形態で建築教育を行う本校独自の取組みは、「実践」を超えた「実務レベルの教育」に相当します。こうした教育の成果は学生の質となって表れるとともに就職先企業等にも特に高い評価を得ています。
実践力バランスを表すダイヤグラム
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